Οδηγίες Π.Ι. για τα Θρησκευτικά σε Γυμνάσιο και Λύκειο

Aναλυτικὰ Προγράμματα Λυκείου (1998)

Oδηγίες Π.Ι. γιὰ ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ

Νέο Πιλοτικό Π.Σ. Δημοτικού-Γυμνασίου

Νέα Αναλυτικά Προγράμματα Θρησκευτικών Κύπρου

Η θέση της Πανελλήνιας Ένωσης Θεολόγων για τα Νέα Πιλοτικά Προγράμματα Σπουδών Δημοτικού-Γυμνασίου

30.5.2012

῾Η Π.Ε.Θ. μετά ἀπό ἀπαίτηση μελών, καί φίλων καί συνεργατῶν της, γιά δημοσιοποίηση ἐπίσημης τοποθέτησης τοῦ Δ.Σ. ἐπί τοῦ θέματος πού δημιουργήθηκε μέ τά Νέα Προγράμματα Σπουδῶν τά ὁποῖα δημοσίευσε τό ‘Υπουργεῖο Παιδείας (ΦΕΚ τ. Β´, ἀριθ. φύλ. 2335/17.10.2011) καί ἐφαρμόζει πιλοτικά ἀπό τόν Σεπτέμβριο 2011 σέ ὁρισμένα Σχολεῖα.

Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών Θρησκευτικών (2004)

Ομάδα Παιδείας: Σχεδίασμα πρότασης για τα περιεχόμενα του Αναλυτικού Προγράμματος του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Γενικό Λύκειο

                                                                                                         Αθήνα 11.6.2008

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

         Η ενδεικτική μας πρόταση για τα περιεχόμενα του Αναλυτικού προγράμματος του Λυκείου βασίζεται σε δύο άξονες:

     1. Όλα τα θέματα που προσφέρονται στις τρείς τάξεις εντάσσονται σε πέντε θεματικές ενότητες α. Θεός β. Ιησούς Χριστός γ. Εκκλησία δ Κόσμος-άνθρωπος κοινωνία ε. Σωτηρία. Εκτιμούμε ότι η τωρινή διαίρεση της ύλης σε Θεολογικούς κλάδους (Λειτουργική, Δογματική, Θρησκειολογία, Ηθική, Π. και Κ. Διαθήκη, Εκκλησιαστική Ιστορία) δεν εξυπηρετεί πλέον τις σύγχρονες διδακτικές ανάγκες. Τα θέματα των κλάδων αυτών εντάσσονται στις αντίστοιχες ενότητες ώστε να είναι δυνατή η σύγκριση των διαφόρων αντιλήψεων και να εξυπηρετείται καλύτερα η ανάγκη του διαλόγου.